2. Sınıf Matematik
Soru oluşturmayı, veri toplamayı, tablo ve şekil grafiği okumayı ve sonuçları yorumlamayı ölçen çözümlü testler.
Veriye Dayalı Araştırma konusu, öğrencilerin bir araştırma sorusu oluşturmasını, çevresinden veri toplamasını, verileri tablo veya şekil grafiğiyle düzenlemesini ve sonuçları yorumlamasını amaçlar.
Bu çalışma; anket hazırlama, cevapları doğru kaydetme, sıklık bulma, tablo ve grafik okuma, verileri karşılaştırma, fark hesaplama ve elde edilen bilgilere dayanarak sonuç çıkarma becerilerini pekiştirir.
Grafikteki sembol sayısı doğrudan kişi sayısını göstermeyebilir; önce açıklamaya bakmak gerekir. Her sembol birden fazla kişiyi veya nesneyi gösterebilir.
Sınıfında küçük bir araştırma yap: açık bir soru oluştur, arkadaşlarından cevap topla, cevapları tabloya yaz ve en çok, en az veya eşit olan seçenekleri belirle.
1. Test
Araştırma sorusu oluşturma ve veri toplama becerilerine yönelik 10 soruluk test.
Her soruda bir doğru cevap vardır. Cevabını seçtikten sonra çözümü açarak açıklamayı inceleyebilirsin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Araştırmaya başlamadan önce neyi öğrenmek istediğimizi anlatan bir soru oluştururuz.
Araştırmaya başlamadan önce neyi öğrenmek istediğimizi anlatan bir soru oluştururuz.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Bir grubun tercihini öğrenmek için gruptaki kişilere soru sorarak veri toplarız.
Bir grubun tercihini öğrenmek için gruptaki kişilere soru sorarak veri toplarız.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Araştırma sorusu, cevaplarını veri toplayarak öğrenebileceğimiz bir sorudur.
Araştırma sorusu, cevaplarını veri toplayarak öğrenebileceğimiz bir sorudur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Araştırma sırasında elde edilen cevap ve bilgilere veri denir.
Araştırma sırasında elde edilen cevap ve bilgilere veri denir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Bir gruba soru sorarak cevap toplamak anket yapmaya örnektir.
Bir gruba soru sorarak cevap toplamak anket yapmaya örnektir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Düzenli veri toplamak için aynı kişiden aynı cevap bir kez alınır.
Düzenli veri toplamak için aynı kişiden aynı cevap bir kez alınır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
İyi bir araştırma sorusu herkesin anlayabileceği kadar açık olmalıdır.
İyi bir araştırma sorusu herkesin anlayabileceği kadar açık olmalıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Araştırmanın konusu sınıftaki öğrenciler olduğu için veri onlardan toplanır.
Araştırmanın konusu sınıftaki öğrenciler olduğu için veri onlardan toplanır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Verileri kaydetmek onları saymayı, düzenlemeyi ve yorumlamayı sağlar.
Verileri kaydetmek onları saymayı, düzenlemeyi ve yorumlamayı sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Veri toplarken saygılı olmak ve verilen cevapları doğru kaydetmek gerekir.
Veri toplarken saygılı olmak ve verilen cevapları doğru kaydetmek gerekir.
Bir araştırma için soru sorarak veya gözlem yaparak topladığımız bilgilere veri denir.
Açıklama, kullanılan her sembolün kaç kişi veya nesneyi gösterdiğini belirtir.
Soru oluşturma, veri toplama, verileri tablo veya grafikle düzenleme ve sonuçları yorumlama aşamalarıdır.
