Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

11. Sınıf Tarih

11. Sınıf Tarih 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. sınıf Tarih 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

11. Sınıf Tarih 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha seçici ve ilişki kurmaya dayalı hale gelir. Bu sınıf düzeyinde tarih, Osmanlı ve Avrupa’daki değişimleri uzun dönemli dönüşüm olarak okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin Avrupa ve Osmanlı’daki değişim süreçlerini, savaşları, diplomasi arayışlarını ve toplumsal dönüşümleri neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Tarih Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi 1774 1914, Tarih Devrimler Çağında Değişen Devlet Toplum İlişkileri, Tarih Savaşlar Sarmalında Osmanlı, Tarih XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gundelik Hayat başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Tarih çalışırken olayları kronolojik sıraya yerleştirmek ve her gelişmenin hangi sonucu doğurduğunu görmek gerekir. Kavramları dönem bağlamıyla tekrar etmek yorum sorularında güçlü bir avantaj sağlar. öğrenci önceki birikimini yeni başlıklarla birleştirdiğinde eksiklerini daha açık fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Uluslararası İlişkilerde Denge Stratejisi 1774 1914 veya Tarih Devrimler Çağında Değişen Devlet Toplum İlişkileri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem kronoloji bilgisini güçlendirirken yorum sorularında sağlam bir tarihsel çerçeve kurmayı sağlar.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

İlgili 11. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

24 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test

3. Test

11. Sınıf Tarih 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. Sınıf Tarih 2. Dönem 1. Yazılı Test 3 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Fransız Devrimi sonrasında devlet-toplum ilişkilerinde ortaya çıkan dönüşümü en iyi yansıtan uygulama aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Fransız Devrimi, egemenliğin kaynağını halk/ulus olarak tanımlayıp yurttaşlık fikrini güçlendirdi. Bu, anayasa ve eşitlik ilkeleri üzerinden devlet-toplum ilişkisini yeniden kurdu.

  1. Çözüm: Fransız Devrimi, egemenliğin kaynağını halk/ulus olarak tanımlayıp yurttaşlık fikrini güçlendirdi. Bu, anayasa ve eşitlik ilkeleri üzerinden devlet-toplum ilişkisini yeniden kurdu.

Fransız Devrimi, egemenliğin kaynağını halk/ulus olarak tanımlayıp yurttaşlık fikrini güçlendirdi. Bu, anayasa ve eşitlik ilkeleri üzerinden devlet-toplum ilişkisini yeniden kurdu.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Mondros Ateşkesi’nin uygulanmasıyla başlayan işgaller hangi düşünceyi güçlendirmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

İşgaller Anadolu’da örgütlü ve millî direniş fikrini güçlendirmiştir.

  1. Savaşın bağlamını belirle: Sorunun Trablusgarp, Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı cepheleri, Mondros, Sevr veya Millî Mücadele’ye giden süreçle ilişkisini kur.
  2. Neden-sonuç ilişkisini yorumla: Savaşın Osmanlı toprakları, toplum yapısı, diplomasi ve siyasi gelecek üzerindeki etkisini değerlendir.

İşgaller Anadolu’da örgütlü ve millî direniş fikrini güçlendirmiştir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı Devleti’nin 19. yüzyılda İngiltere ve Fransa’ya yakınlaşmasında aşağıdakilerden hangisi temel amaçlardan biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Osmanlı, Rusya’nın yayılmacılığına karşı İngiltere ve Fransa gibi güçlerin desteğini aramıştır. Bu, denge politikasının tipik bir uygulamasıdır.

  1. Çözüm: Osmanlı, Rusya’nın yayılmacılığına karşı İngiltere ve Fransa gibi güçlerin desteğini aramıştır. Bu, denge politikasının tipik bir uygulamasıdır.

Osmanlı, Rusya’nın yayılmacılığına karşı İngiltere ve Fransa gibi güçlerin desteğini aramıştır. Bu, denge politikasının tipik bir uygulamasıdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

XIX. ve XX. yüzyılda gündelik hayatta mahremiyet anlayışının dönüşümünde aşağıdakilerden hangisi daha belirleyici bir rol oynamıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Gazete, dergi ve daha sonra radyo gibi araçlar kamusal alanı genişletti ve özel hayatın sınırlarını yeniden tanımladı. Böylece mahremiyet algısı modernleşme sürecinde dönüşüm geçirdi.

  1. Çözüm: Gazete, dergi ve daha sonra radyo gibi araçlar kamusal alanı genişletti ve özel hayatın sınırlarını yeniden tanımladı. Böylece mahremiyet algısı modernleşme sürecinde dönüşüm geçirdi.

Gazete, dergi ve daha sonra radyo gibi araçlar kamusal alanı genişletti ve özel hayatın sınırlarını yeniden tanımladı. Böylece mahremiyet algısı modernleşme sürecinde dönüşüm geçirdi.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Sanayi Devrimi’nin devlet-toplum ilişkilerine etkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Sanayileşme, fabrikalarda ücretli işçiliği ve hızlı kentleşmeyi artırdı. Bu durum barınma, çalışma koşulları ve yoksulluk gibi sorunları büyüttü.

  1. Çözüm: Sanayileşme, fabrikalarda ücretli işçiliği ve hızlı kentleşmeyi artırdı. Bu durum barınma, çalışma koşulları ve yoksulluk gibi sorunları büyüttü.

Sanayileşme, fabrikalarda ücretli işçiliği ve hızlı kentleşmeyi artırdı. Bu durum barınma, çalışma koşulları ve yoksulluk gibi sorunları büyüttü.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Mondros sonrasında Anadolu’daki işgaller hangi tepkiyi doğurmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İşgaller, yerel direnişlerin ve millî cemiyetlerin oluşmasını hızlandırmıştır.

  1. Savaşın bağlamını belirle: Sorunun Trablusgarp, Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı cepheleri, Mondros, Sevr veya Millî Mücadele’ye giden süreçle ilişkisini kur.
  2. Neden-sonuç ilişkisini yorumla: Savaşın Osmanlı toprakları, toplum yapısı, diplomasi ve siyasi gelecek üzerindeki etkisini değerlendir.

İşgaller, yerel direnişlerin ve millî cemiyetlerin oluşmasını hızlandırmıştır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

1815 Viyana Kongresi sonrasında Avrupa'da kurulan düzenin (Viyana Sistemi) Osmanlı Devleti açısından en önemli sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Viyana Sistemi, devrimleri ve sınır değişikliklerini sınırlamayı hedefleyen bir statüko düzeni kurmuştur. Bu çerçevede Osmanlı'nın toprak bütünlüğü, Avrupa dengeleri içinde korunması gereken bir unsur olarak görülmüştür.

  1. Çözüm: Viyana Sistemi, devrimleri ve sınır değişikliklerini sınırlamayı hedefleyen bir statüko düzeni kurmuştur. Bu çerçevede Osmanlı'nın toprak bütünlüğü, Avrupa dengeleri içinde korunması gereken bir unsur olarak görülmüştür.

Viyana Sistemi, devrimleri ve sınır değişikliklerini sınırlamayı hedefleyen bir statüko düzeni kurmuştur. Bu çerçevede Osmanlı'nın toprak bütünlüğü, Avrupa dengeleri içinde korunması gereken bir unsur olarak görülmüştür.

8. SoruÇoktan Seçmeli

XIX. yüzyıl sonu–XX. yüzyıl başında modern kent yaşamının gündelik hayata etkileriyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Toplu taşıma, konutların iş merkezlerinden uzaklaşmasını mümkün kılarak işe gidiş-gelişi düzenli bir gündelik rutine dönüştürdü. Diğer seçenekler modernleşmenin genel eğilimleriyle çelişir.

  1. Çözüm: Toplu taşıma, konutların iş merkezlerinden uzaklaşmasını mümkün kılarak işe gidiş-gelişi düzenli bir gündelik rutine dönüştürdü. Diğer seçenekler modernleşmenin genel eğilimleriyle çelişir.

Toplu taşıma, konutların iş merkezlerinden uzaklaşmasını mümkün kılarak işe gidiş-gelişi düzenli bir gündelik rutine dönüştürdü. Diğer seçenekler modernleşmenin genel eğilimleriyle çelişir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Devrimler Çağı’nda devlet-toplum ilişkilerinde ortaya çıkan “vatandaşlık” anlayışı en temel olarak hangi durumu ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Devrimler Çağı ile birlikte tebaa anlayışı zayıflamış, vatandaşlık öne çıkmıştır. Vatandaşlık; hakların tanınması ve sorumlulukların belirlenmesi anlamına gelir.

  1. Çözüm: Devrimler Çağı ile birlikte tebaa anlayışı zayıflamış, vatandaşlık öne çıkmıştır. Vatandaşlık; hakların tanınması ve sorumlulukların belirlenmesi anlamına gelir.

Devrimler Çağı ile birlikte tebaa anlayışı zayıflamış, vatandaşlık öne çıkmıştır. Vatandaşlık; hakların tanınması ve sorumlulukların belirlenmesi anlamına gelir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Sevr Antlaşması’nın Osmanlı açısından niteliği hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sevr, Osmanlı Devleti’ni siyasi ve ekonomik bakımdan parçalamayı hedefleyen ağır hükümler içeriyordu.

  1. Savaşın bağlamını belirle: Sorunun Trablusgarp, Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı cepheleri, Mondros, Sevr veya Millî Mücadele’ye giden süreçle ilişkisini kur.
  2. Neden-sonuç ilişkisini yorumla: Savaşın Osmanlı toprakları, toplum yapısı, diplomasi ve siyasi gelecek üzerindeki etkisini değerlendir.

Sevr, Osmanlı Devleti’ni siyasi ve ekonomik bakımdan parçalamayı hedefleyen ağır hükümler içeriyordu.

Önceki testSonraki test