10. Sınıf Felsefe
10. sınıf Felsefe 1. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
10. Sınıf Felsefe 1. dönem 1. yazılı soruları, dönemin ilk sınavı olduğu için temel kazanımları sağlamlaştırmaya odaklanır. Bu düzeyde felsefe, kavramları ezberlemekten çok düşüncenin dayandığı gerekçeyi fark etmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin kavramları tanıma, argüman kurma, düşünce alanlarını ayırt etme ve verilen görüşü gerekçesiyle yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.
Bu yazılı kapsamında Felsefe Felsefe Nin Alani, Felsefe Felsefe, Mantık ve Argümantasyon, Felsefe Bilgi Felsefesi başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.
Felsefede ana kavramı bulmak kadar kavramın hangi soruya cevap verdiğini görmek de önemlidir. Görüş, gerekçe ve örnek üçlüsü birlikte okunduğunda paragraf tipi sorular daha anlaşılır hale gelir. başlangıç konularında yapılan küçük hatalar sonraki üniteleri de etkileyebileceği için bu aşamada dikkatli analiz gerekir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Felsefe Felsefe Nin Alani veya Felsefe Felsefe, Mantık ve Argümantasyon gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Bu düzen, öğrencinin görüşleri yalnızca adlarıyla değil problem alanlarıyla birlikte tanımasını sağlar.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
8. Test
10. Sınıf Felsefe 1. Dönem 1. Yazılı Test 8 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Geçerlilik biçimle ilgilidir; sağlamlık için öncüllerin de doğru olması gerekir.
Geçerlilik biçimle ilgilidir; sağlamlık için öncüllerin de doğru olması gerekir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
“Bilgi nedir?” sorusu epistemolojinin (bilgi felsefesinin) konusudur. Diğerleri ölçüm ve deneyle yanıtlanan bilimsel sorulardır.
“Bilgi nedir?” sorusu epistemolojinin (bilgi felsefesinin) konusudur. Diğerleri ölçüm ve deneyle yanıtlanan bilimsel sorulardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Gettier örneklerinde inanç doğru ve gerekçeli olsa bile doğruluk, gerekçeyle uygun biçimde bağlantılı değildir; sonuç şans eseri doğrudur. Bu, gerekçelendirme-doğruluk ilişkisindeki tesadüf sorununu gösterir. Böylece JTB tanımı eksik kalır.
Gettier örneklerinde inanç doğru ve gerekçeli olsa bile doğruluk, gerekçeyle uygun biçimde bağlantılı değildir; sonuç şans eseri doğrudur. Bu, gerekçelendirme-doğruluk ilişkisindeki tesadüf sorununu gösterir. Böylece JTB tanımı eksik kalır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sonucun öncüllerden çıkıp çıkmadığı geçerlilik ölçütüdür.
Sonucun öncüllerden çıkıp çıkmadığı geçerlilik ölçütüdür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
“İyi” ve “doğru davranış” gibi kavramlar etik alanında incelenir. Mantık doğru düşünmenin kurallarını, fizik ise doğa olaylarını konu edinir.
“İyi” ve “doğru davranış” gibi kavramlar etik alanında incelenir. Mantık doğru düşünmenin kurallarını, fizik ise doğa olaylarını konu edinir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Empirizm, insan zihnini başlangıçta boş bir levha (tabula rasa) gibi görür. Bilginin deneyle elde edildiğini savunur.
Empirizm, insan zihnini başlangıçta boş bir levha (tabula rasa) gibi görür. Bilginin deneyle elde edildiğini savunur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Öncüllerin doğru olup olmadığı argümanın sağlamlığı için gereklidir.
Öncüllerin doğru olup olmadığı argümanın sağlamlığı için gereklidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Felsefe, varlık, bilgi ve değer gibi konuları sorgulayıcı ve eleştirel bir tutumla ele alır. Deneyle doğrulama daha çok pozitif bilimlerin yöntemidir.
Felsefe, varlık, bilgi ve değer gibi konuları sorgulayıcı ve eleştirel bir tutumla ele alır. Deneyle doğrulama daha çok pozitif bilimlerin yöntemidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Septisizm, kesin bilginin mümkün olmadığı ya da en azından temellendirilmesinin sorunlu olduğu görüşündedir. Bu nedenle dogmatik yargılardan kaçınarak yargıyı askıya almayı önerir.
Septisizm, kesin bilginin mümkün olmadığı ya da en azından temellendirilmesinin sorunlu olduğu görüşündedir. Bu nedenle dogmatik yargılardan kaçınarak yargıyı askıya almayı önerir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
İstek ve emir cümleleri doğru ya da yanlış değer almadığından önerme değildir.
İstek ve emir cümleleri doğru ya da yanlış değer almadığından önerme değildir.
